Allgemein

Dem Unter­richt­skonzept an der Car­o­li­nen­schule wird ein Drit­telmix zu Grunde gelegt aus

  • instruk­tiv­en Ein­heit­en („Unter­richt wie früher“ in Meth­o­d­en­vielfalt),
  • indi­vid­u­al­isierten Lern­si­t­u­a­tio­nen (jed­er lernt einzeln) und
  • Sozial­for­men wie Part­ner- und Grup­pe­nar­beit.

Weit­er­führende Infor­ma­tio­nen: